Наставник - сайт Открытых уроков. Учителя Казахстана. Образование в Казахстане
.
. I нұсқа
1.Синонимдік қатарды табыңыздар.

1.уақыт-әйгілі-әлпет
2.қария-қарт-кәрі
3.атақты-ант-заман
4.уәде-жүз-танымал
5.бет-мезгіл-серт


2.Антоним сөздерді жұптастырыңыздар
1.соғыс аласа
2.биік ояну
3.қате жоқ
4.бар дұрыс
5.ұйықтау бейбітшілік

3.Омоним бола алатын сөзді табыңыздар, мысал келтіріңздер

1.бас
2.кітап
3.жастық
4.жас
5.патша


4.Сөздердің қайсысы тура, қайсысы ауыспалы мағынаға жататынын ажыратыңыздар

1.ашық есік
2.ашық мінез
3.жылы сөз
4.жылы су
5.темір тәртіп
6.темір күрек
7.ауыр жүк
8.ауыр мінез


5.Зат есім түрлерін ажыратыңыздар
мысалдар түбір туынды күрделі жалпы жалқы
Нұргүл
оқушы
қала
Ақтөбе
етікші

6. Үлгідегідей жалғастырыңыздар
Үлгі: әнші (жіктік жалғау, 2 жақ) әнші+сің
1.үй (тәуелдік жалғау, 1-жақ жекеше+ілік септігі)
2.құрылысшы (көптік жалғау+тәуелдік, 2-жақ сыпайы+барыс)
3.мектеп (көптік+тәуелдік, 3-жақ көпше+шығыс септік+жіктік, 1-жақ, көпше түр)
4.ойыншық (тәуелдік, 1-жақ, жекеше+барыс септігі)
5.қала (көптік+тәуелдік, 3-жақ+жатыс септік)

7.Сөйлем мүшесіне талдау жасаңыздар.
Ертең досымен қонаққа барады. Төменде інісі күтіп тұр. Мектепте Айман апасына көмектесті.

8.Есімдік түрлерін ажыратыңыздар
мысалдар жіктеу сілтеу сұрау өздік белгісіздік жалпылау болымсыздық
сіздер
неше?
осы
біреу

9.Кестені толтырыңыз
Тәтті, таулы, қатты, қышқыл, кең, сары, биік, көгілдір, жап-жасыл, мықты
түс сапа көлем дәм


10. Кестені толтырыңыз.
реттік жинақтық топтау болжалдық
2
4
6
10 екінші
______________
______________
______________
______________
______________
алтау
____________
______________
______________
______________
он-оннан ______________
төрттерде
___________
______________


II нұсқа
1.Синонимдік қатарды табыңыздар

1.алыс-ұзақ-шалғай
2.сөз-аспан-сабыр
3.уақыт-мезгіл-дәуір
4.жаңа-жанар-жақсы
5.тәуелсіздік-егемендік-дербес


2.Антоним сөздерді жұптастырыңыздар
1.салқын алыс
2.жақын төмен
3.жаңа арық
4.семіз жылы
5.аласа ескі

3.Омоним бола алатын сөзді табыңыздар, мысал келтіріңздер

1.бет
2.салқын
3.ара
4.жүз
5.кітап


4. Сөздердің қайсысы тура, қайсысы ауыспалы мағынаға жататынын ажыратыңыздар

1.өткір көз
2.өткір пышақ
3.қатты ағаш
4.қатты нан
5.суық сөз
6 суық күн


5.Үлгідегідей жалғастырыңыздар
Үлгі: оқушы (жіктік жалғау, 2 жақ) оқушы+сың
1.дәрігер (тәуелдік жалғау, 1-жақ жекеше+ілік септігі)
2.мұғалім (көптік жалғау+тәуелдік, 2-жақ сыпайы+барыс)
3.көмекші (көптік+тәуелдік, 3-жақ көпше+шығыс септік+жіктік, 1-жақ, көпше түр)
4.доп (тәуелдік, 1-жақ, жекеше+барыс септігі)
5.жастық (көптік+тәуелдік, 3-жақ+жатыс септік)

6.Сөйлем мүшесіне талдау жасаңыздар.
Әжесі немересіне күлімсірей қарады. Атасы тоқсанында шөбере сүйді. Үй-іші ауылдан бүгін оралды.

7.Етістік түрлерін ажыратыңыздар
мысалдар дара күрделі болымды болымсыз
келген едім
дайындалмады
естіледі
барған жоқ
айтылды

8.Кестені толтырыңыздар.
Жай шырай салыстырмалы күшейтпелі асырмалы
аласа
жеңіл
көк
ескі аласалау
______________
______________
______________
______________
______________
____________
______________ ______________
______________
______________
______________

9.Төмендегі сөздерді дұрыстап жазып, сөйлем құраңыздар
1.бүгүңгү______________________________________
2.жұмұшшы____________________________________
3.күндүзгү ______________________________________

10.Көп нүктенің орнына үстеу сөздерді қойып, түрлерін ажыратыңыздар
1.........ауылға қонақтар келетін болыпты.
2.Марат .........білмегенсіді.
3.Ол......... отырды.
4.Мен ........әуре болыппын
5.Антон..........жақсы сөйлейді Керекті сөздер: (жорта, төмен, бекерге, қазақша, ертең)
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.