. Тема: Толерантность в современном обществе

Цель: развитие и совершенствование способностей человека производить общественно значимые преобразования в сфере межчеловеческих отношений.

План мероприятия
1. Эмоциональный настрой группы на работу тренинга.
2. Значение толерантности.
3. Диета для тех, кто хочет стать толерантным.
4. Обсуждение понятия толерантность.
5. Сотрудничество
6. Игра «сломанные квадраты»
7. Подведение итогов.

Ведущий:
II. 1995 год – год пятидесятилетия ООН – был объявлен годом толерантности. Толерантность определяется как:
- уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, форм самовыражения и проявлений человеческой индивидуальности;
- отказ от догматизма, от абсолютизации истины и утверждение норм, установленных международными правовыми актами в области прав человека.

III. Диета для тех, кто хочет стать толерантным.
Эта диета поможет избавиться вам от злобы, зависти, эгоизма и нетерпимости.
Понедельник Беседуя с людьми, посмотри им в глаза Поздоровайся со всеми.
Вторник Постарайся не навязывать другим собственную волю. Выслушай их мнение.
Среда Сделай для кого-нибудь доброе дело так, чтобы этот человек не узнал, что добро идет от тебя.

Четверг Не проявляй к окружающим такого отношения, которого ты не хочешь испытывать по отношению к себе.
Пятница Постарайся хорошо выглядеть. Говори со всеми тихим голосом.
Суббота Запиши 5 положительных качеств, характеризующих тебя и твоего друга.
Воскресенье Найди 3 повода, чтобы сказать «спасибо» твоим домашним.
Проживите хотя бы одну неделю по этой диете. Расскажите своим близким и друзьям о том, как изменилось ваше отношение к людям.

IV. Обсуждение понятия толерантность.

Текст для плаката на доске:
ТОЛЕРАНТНОСТЬ – не уступка, снисхождение или притворство, а активное отношение, формируемое на основе признания универсальных прав и основных свобод человека.
ТОЛЕРАНТНОСТЬ – привилегия сильных и умных, не сомневающихся в своих способностях продвигаться на пути к истине через диалог и разнообразие мнений и позиций.
Вопросы для беседы:
1. На какой почве возникает нетерпимость человека к другому?
2. Как вы понимаете слова Иммануила Канта: «Терпимость состоит в том, чтобы без раздражительности переносить недостатки других, хотя бы испытывая при этом неудовольствие»?
3. Что вы чувствовали, когда кто-нибудь пытался вам доказывать свою правоту? Как вы поступали?
Добиваясь своей цели, мы должны учиться через компромисс и толерантность сотрудничать. Несмотря на то, что все мы разные, мы не просто должны быть готовыми к этому, а обязаны сотрудничать, находить путь понимания друг друга, защищая свои интересы и не нанося вреда чужим.

V. Сотрудничество – путь решения проблем
СОТРУДНИЧЕСТВО – это деятельность, основанная на решении проблем по принципу: «Не я против тебя, а мы вместе против проблем».
VI. Игра «сломанные квадраты»
Цель игры: тренер должен способствовать тому, чтобы ребята почувствовали значение коллективной работы, сравнили и попробовали соединить свое «Я» с «Мы» всей команды.
Приглашаются по пять добровольцев, формируются две команды. Перед каждой командой на отдельном столе раскладываются детали пяти квадратов. Каждый игрок получает по три детали, принадлежащих разным квадратом, но обозначенных одной буквой.
Полный набор квадратов состоит из пяти конвертов, содержащих кусочки картона разной формы, которые при правильной сборке образуют пять квадратов одинаковой величины. Каждой группе выдается один такой комплект.

Сломанные квадраты

Для составления комплекта надо вырезать пять одинаковых квадратов размером 15х15 см. Линии разрезов квадратов проводить согласно чертежу таким образом, чтобы все куски одинаковой формы были одного и того же размера. Начертив линии, разрежьте каждый квадрат на детали, которые станут составными частями головоломки. Пометьте детали буквами согласно схеме. Распределите детали с буквой «А» в конверт с буквой «А», с буквой «Б» - в конверт с буквой «Б», с буквой «В» - в конверт с буквой «В», с буквой «Г» - в конверт с буквой «Г», с буквой «Д» - в конверт с буквой «Д».
Каждая команда должна сложить за 15 минут пять одинаковых квадратов, при этом каждый участник складывает только свой квадрат.
Из остальных присутствующих на занятии образуется жюри, которое следит за тем, чтобы участники не разговаривали во время работы, не подавали никаких знаков: звуками, жестами, глазами и т.п. Разрешается только отдать детали молча конкретному человеку в команде. В случае нарушений правил, наблюдатели могут сказать только одно слово: «Правила».
После окончания игры проведите обсуждение и помогите ребятам выйти из ролей.
Вопросы:
1. Что чувствовали те, кто складывал квадраты?
2. Что чувствовали те, кто наблюдал?
3. Был ли в команде момент, когда все отчаялись?
4. Что помогло преодолеть это отчаяние?
5. Были такие, кто, сложив свой квадрат, успокоились, не думая о команде?
6. Чему вас научила эта игра?

VI. Подведение итогов
Д.Карнеги в своей книге «Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей» пишет о шести способах располагать к себе людей:
Правило 1. Проявляйте искренний интерес к людям.
Правило 2. Улыбайтесь!
Правило 3. Помните, что для человека звук его имени является самым важным и самым сладким звуком человеческой речи.
Правило 4. Будьте хорошим слушателем. Поощряйте других рассказывать о себе.
Правило 5. Ведите разговор в круге интересов вашего собеседника.
Правило 6. Давайте людям почувствовать их значительно .