. 5 класс. Литературное чтение – 34 часа (внеклассное чтение – 4 часа, развитие речи – 3 часа)
I полугодие ( 16 часов)
№
урока №
те
мы Тема урока Кол-во
часов Дата Развитие ЗУН Наглядность Домаш
нее задание Примеча
ние
Значение художественной литературы в жизни человека – 2 часа
1. 1 Что такое художественная литература? К.Бальмонт «Осень». А.Фет «Ласточки пропали»
1ч Знать:
- изобразительные средства языка; Портреты, кластер, иллюстрации

2. 2 Д.Досжанов «Родник» 1ч - авторов и содержание произведений; Портрет, иллюстрации
Устное народное творчество - 4 часа
3. 1 Что такое фольклор? Песенки 1ч - наизусть определённое Кластер
4. 2 Пословицы и поговорки 1ч количество программных Иллюстрации
5. 3 Колыбельные песни 1ч стихотворений; Книги
6. 4 Обобщение изученного материала 1ч Уметь: Выставка рисунков
Сказки народов мира – 8 часов
7. 1 «Иван- царевич и Серый волк» 1ч - определять тему и Альбом
8. 2 Сестрица Аленушка и братец Иванушка» 1ч основную идею «Что за
9. Вн.чт. «Иван крестьянский сын и чудо-юдо» художественного произведения; прелесть эти сказки!»
10. 3 «Алдар Косе и хвастливый бай» 1ч - отличать стихотворения Иллюстрации
11. 4 «Честный мальчик», 1ч от прозы; Кластер
12. 5 «Лев, волк и лиса» 1ч - прослеживать изменение Иллюстрации
13. 6 «Заработанный рубль» 1ч настроения в Кластер
14. 7 «Морозко» 1ч стихотворении; Иллюстрации
15. Вн.
чт. «Кукушка» 1ч - характеризовать сюжет, образы и Выставка книг
16. 8 Повторение «Сказки народов мира» 1ч проблематику изучаемых Выставка книг

II полугодие ( 18 часов)
17. Р.р. Сочинение «Моя любимая сказка» произведений; План сочинения
«Стихи и проза: общее и различия» - 5 часов
18. 1 С. Маршак «Сказка про короля и солдата». В.Данько «Дождик, деревце и мальчик» 1ч - выразительно читать монологи; Портреты, кластер
19. 2 И.Бунин «Лес точно терем расписной». Ф.Тютчев «Чародейкою зимою». И.Суриков. «Первый снег» 1ч - подготовить краткий,
сжатый, выборочный Портрет, иллюстрации
20. 3 Л.Воронкова «Радости». Н.Гай «Какой бывает снег?» 1ч и подробный пересказы;
- словесно воспроизводить Портреты, кластер
21. 4 И. Никитин «Встреча зимы». И.Суриков «Детство» 1ч картины, созданные писателем; Иллюстрации
22. 5 Повторение «Стихи и проза: общее и различия» 1ч - аргументировать своё отношение к героям Раздаточный материал
23. Р.р. Устное словесное рисование«Величие зимнего пейзажа» 1ч произведения, объяснять мотивы поведения План
24. Вн.
чт. Г.Скребицкий «Воришка», «Пушок» 1ч героя, сопоставлять и оценивать их поступки, Выставка книг
«Юмор в литературе» - 8 часов
25. 1 С.Маршак. «Вот какой рассеянный…»
1ч -переживания, речь; Портрет, иллюстрации
26. 2 Н.Носов «Как Незнайка сочинял стихи»
1ч - сопоставлять тексты Портрет, кластер
27. 3 О.Дриз «Где же привет?»
1ч русского и казахского Иллюстрации
28. 4 Н.Носов «Фантазёры»
1ч фольклора; Портрет, кластер
29. 5 К.Чуковский «Федорино горе»
1ч - сочинять небольшие Иллюстрации
30. 6 Н.Носов «Мишкина каша»
1ч сказки и стихи; Портрет поэта
31. 7 А.Дуйсенбиев. «Ох устала я …»
1ч - самостоятельно читать Иллюстрации
32. 8 Повторение «Юмор и литература»
1ч рекомендуемые для Раздаточный материал
33. Р.р. Сочинение юмористического характера
внеклассного чтения План сочинения
34. Вн.
чт. Стихи из раздела «Почему нам бывает смешно?» произведения и знать их содержание. Выставка книг .