. Құлманқұлова Сәуле Жәлиқызы
Т.Жүргенов атындағы №123 орта мектебінің
физика пәнініңмұғалімі
Қызылорда облысы,
Жалағаш ауданы

Коучинг жүргізуге арналған жұмыс
жоспары

Коучингтің жалпы мазмұны:
1.Мұғалімдердің оқыту мен оқудың табыстылығы туралы заманауи бай білімді игеруі.
2.Мұғалімдердің құзыреттілігін жетілдіру және өз әріптестерінің кәсіби дамуына ықпал етуі үшін коучинг және тәлімгерлік тәжірибесін қалыптастыру.

Коучинг мақсаты:
Әріптестер тобымен бірлесіп оқыту мен оқу саласындағы зерттеулер туралы кәсіби пікір алмасу;
Оқыту мен оқуды жетілдіру үшін бағалау (жиынтық және формативтік) тиімділігін қамтамасыз етуде әріптестерге көмек көрсету;
Оқушы жетістіктері, даму қарқыны және оның қалыптасуы мен дамуына септігін тигізетін даму бағыттары бойынша сындарлы кері байланыс ұсыну;
Мұғалімдерді оқыту, оларды мектептегі Lesson study-ге тарту мәселелері бойынша мұғалімдер тобымен кәсіби әңгіме;
Мектеп мұғалімдерінің кәсіби қоғамдастығының қарқынды жұмыс істеуіне ықпал ету, оқыту тәжірибесін жетілдіру мәселелері бойынша жұмыс жүргізілуіне ықпал ету;
Мектеп мұғалімдерінің практикасын дамыту мақсатында инновациялық оқу тәжірибелерін зерттеу және бағалау.

Міндеттері:
Бағдарламаның негізгі идеялары туралы рефлексивтік ойлау;;
Өзінің педагогикалық тәжірибесі туралы ойлану;

№ Іс-шара атауы мерзімі мазмұны формасы ресурстар Күтілетін нәтиже
1 Мектеп әкімшілігінен әңгімелесу 27.08 Коучинг пен тәлімгерлік туралы жоспармен таныстыру Сұхбат Орта мерзімді жоспардың бекітілуі
2 Коучингке қатысатын шығармашыл мұғалімдерді анықтау 29.09 Коучинг пен тәлімгерлік туралы түсінік беру Сұхбат,жазбаша Нұсқаулықтар, тапсырмалар, үлестірме материалдар Әріптестерге кәсіби қолдау көрсетуге дайын болу
3 Коучингке қысқа мерзімді жоспар жасау 2.09 «Мұғалімге арналған нұсқаулықты» басшылыққа алу
4 №1 коучинг
1.Заманауи оқыту әдістемелерінің негізгі 7 модулі.

6.09 Бағдарламаның мақсаты мен мазмұнын таныстыру. Әңгімелесу



Топтық жұмыс.
Сауалнама. Фотоаппарат, видеокамера, маркер,постер, ИТ Мұғалімдер өзгеру қажеттілігі туралы ойланады.
7 модуль туралы жалпы түсінік қалыптасады.
Топтық жұмыстың тиімділігін түсінеді.
5 №2 коучинг
Сабақтың интерактивті және инклюзивті болуын қамтамасыз ету жөніндегі мұғалімдер коучингісі 20.09 Әңгімелесу факторы.
Сұхбат,
жазбаша,
видеороликті талдау
Үлестірме материалдар, «Мектептегі тәжірибе кезінде орындауға арналған тапсырмалар»
6 №3 коучинг
1«Сын тұрғысынан ойлау» модулінің әдіс-тәсілдерін практикада қолдана білуге үйрету
2.Блум танымдық таксономиясы.
27.09 Диагностикалық карта. Есептеу парағы, бағалау критерийлері. Топтық жұмыс Үлестірме материалдар
Сыни тұрғыдан ойлау – сындарлы ойлау.Әңгіме мазмұны мен сапасы -балалардың оқуы үшін маңызды екендігін түсінеді. .