.
.
Алгебра Тоқсан Сабақ квадрат теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешу
Сабақ жоспары | Планы | Қысқа мерзімді сабақ жоспары Загрузок: 416 | Просмотров: 2130 | Размер: 32.6 Kb | Автор:1 №4 Сынып
9
Сабақтың тақырыбы Квадрат теңсіздіктер. Интервалдар әдісі
Сабақтың мақсаты Квадрат теңсіздіктер тақырыбы қайталау арқылы оқушылардың білімдерін бекіту.
Күтілетін нәтиже Квадрат теңсіздіктерді графиктік әдіспен шығара алады. Интервалдар әдісін пайдаланып квадрат теңсіздіктерді шығарады.
Тапсырмалар
Уақыт Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушының іс-әрекеті
Үйымдастыру кезеңі 2 мин Психологиялық ахуал. 4 топтарқа бөлу
4 топқа бөлінеді
Қайталау
7 мин
Квадрат теңсіздіктерді қандай әдіспен шығаруға болады? Әдістердің айырмашылықтары неде? Берілген сұрақтарға жауап береді. Квадрат теңсіздік тіралы білімдерін еске түсіреді.
Мағынаны тану 15мин Квадрат теңсіздіктерді парабола әдісі және интервалдар әдісімен шығарады. Парабола әдісін І,ІІ,ІІІ жағдай және интервал әдісін тексеру 4 топқа плакат,маркер таратылады жазуын сұраймын.
Жауаптары
1:А 2:төмен 3: (-∞;2 )(0;1 ) 4:4-3-2-6-9-8-5-1-7-10 5:парабола
Берілген жұмысты орындайды. Бітіргеннен кейін жұмыстарын қорғайды.
Есеп шығару
12 мин
Жұппен жұмыс. 10 минуттық тест Жұппен жұмыс істейді.
Бағалау
Рефлексия 3мин бағалау парағын таратып беру. Бағалау парағы арқылы бағалайды.
Үйге тапсырма
Тест тапсырмалары
1. х²-х-6<0 теңсіздігінің графиктік шешімін көрсет.
2.Толықтыр. -2х²-0,5х-10,5≤0 теңсіздігінің графиктік шешіміндегіпарабола тармақтары ............... қарай бағытталады.
3. Теңсіздіктің шешімін тап:
х(х-1)(х+2)<0
4.Сөйлемді дұрыс құра:
1.тармақтары 2. және 3. D>0 4. егер 5. парабола 6. a>0 7. жоғары 8. онда 9. болса 10.бағытталады
5.Квадраттық функцияның графигі............. деп аталады.
6.Сәйкестендір
Скачать методички (классные уроки) для учителей по разным предметам: история, литература, физика. Как провести урок с учеником, вам поможет грамотно составленный план урока. Занятия по математике, литературе, физике, информатике, химии, психологии.
.